Настрій повної гармонії, споглядального заспокоєння зумів втілити Куїнджі у своїй этюдной кримської роботі. Радісна і чиста густа блакить, серед якої клубочиться улюблене – “куинджевское хмара” – піднімаючись вертикально вгору, пишне і світиться. Тиха і покійна глибина звучить в цьому чарівному сонячному дні, проведеному на березі Чорного моря.
У постійних турботах про своїх учнів Куїнджі влітку 1895 року організував за свій рахунок екскурсію цілої групи їх у Крим. Доїхавши до Бахчисарая по залізниці, молодь звідти пішки по Яйлі дісталася до південного берега і розташувалася табором навколо “вілли” Куїнджі в його маєток: тут йшла гаряча робота вивчення кримської гірської природи і моря… Поряд з навчанням творчості йшло і пильне вивчення природи, – вимоглива і навіть прискіпливе ставлення до точності тих перекладів з “мови природи” на “мову людський”, які представляють собою етюди живописців…
Архип Іванович умів передавати учням своє наснагу і любов до мистецтва, яку сам горів. Згадуючи згодом в одній газетній замітці роки свого навчання в майстерні Куїнджі, H. К. Реріх влучно порівнює Архипа Івановича з художниками-вчителями епохи Відродження: “Оживав майстер-художник далекої старовини…
Учні були для нього не випадковими об’єктами діяльності наставника, а близькими йому істотами, яким він усім серцем бажав кращих досягнень… Як і в старовинної майстерні, де вчили дійсно життєвому мистецтва, учні в майстерні Куїнджі знали тільки свого вчителі, знали, що заради мистецтва він відстоїть їх на всіх шляхах, знали, що вчитель – найближчий друг, і самі хотіли бути його друзями”.
